INGLÉS 4º AÑO
PROFESORA MASTROLORENZO
Contenidos gramaticales
Introduce yourself
Verb To Be (affirmative)
Verb To Be (questions and negatives)
Verb To Be: short forms
Possessive adjectives
Possessive ´s
Present Simple (affirmative- questions- negatives)
The time
Personal pronouns and possessive adjectives
Routines
An informal letter
There is – there are
Prepositions of place
Some – any
This- that – these – those ´
How many…?
Giving directions
Describing places
Can / can’t
Simple past: verb to be “Was / were”
Could
Was born
Formal letters
Past Simple (affirmative – negative – interrogative)
Regular and irregular verbs
Time expressions
Describing events in the past
Biographies
Describing people
VOCABULARIO
Countries and Nationalities
Everyday objects
Plural nouns
Telephone numbers
The alphabet
The family
Opposite adjectives
Food and drink
Prices
Jobs
Verbs
Leisure activities
Social expressions
The house: rooms and household goods
Places in the city
Linking words
Countries and languages
On the plane
Special occasions
Relationships
The date
INGLÉS 5º AÑO
PROFESORA MASTROLORENZO
CONTENIDOS
Verb TO BE: simple past
Could
Was born
Biographies
Formal letters
Vocabulario:
Verbs
Countries and languages
Words that sound the same
Past simple
Regular verbs
Irregular verbs
Time expressions
Description
Vocabulario:
Verbs
Special occasions
Holidays
Past simple
Negatives and questions
Time expressions
Describing an old friend
Linking words
Vocabulario:
Phonetic symbols
Relationships
The date
Count and uncount nouns
Do you like…? Would you like….?
A / some
Much / many
Polite requests
Formal letters
Vocabulario:Food and drink
Shops and shopping
Food around the world
Comparatives and superlatives
Have got
Linking words
Vocabulario:
City and country adjectives
City and country nouns
DirectionsPresent continuous
Whose is it?
Possessive pronouns
Description
Vocabulario:
ClothesDescribing people
Words that rhyme
Tongue twisters
In a shop
Going toI
Infinitive of purpose
Making suggestions
Postcards
Vocabulario
Verbs
The weather
Dangerous sports
Adverbs and adjectives
Question formsA story
Vocabulario:Feelings
Adverbs
Present perfect
Ever and never
Yet and just
Present perfect vs. past simple
A thank – you letter
Vocabulario:Past participles
At the airport
jueves, 13 de noviembre de 2008
EDUCACIÓN CÍVICA - INSTRUCCIÓN CÍVICA
EDUCACIÓN CÍVICA 1º AÑO
PROFESORACALVIÑO
Bloque I: 1° Trimestre
El Ser Humano como Ser Social
¿ Que es lo que hizo hombre al hombre?
El comportamiento social y humano.
La persona y su vida en sociedad . La socialización.
La sociedad y la cultura .
Dignidad humana ¿ En que sentido somos diferentes? ¿ En que sentido somos iguales?
Las normas: morales, sociales, religiosas y jurídicas.
Ética y moral . Los valores.
La libertad: limites y condicionamientos. La responsabilidad.
Bloque II : 2° Trimestre
El ser humano y la cultura
Identidad cultural .Diferentes culturas.
Globalización de la cultura: la nueva tecnología.
Diferencias y semejanzas entre las personas . La igualdad en la diversidad.
El derecho a ser diferente . Convivencia en la diversidad cultural.
Discriminación y segregación. Los prejuicios . Tolerancia e intolerancia frente a las diferencias .
Desigualdad económica, social y cultural
Practicas discriminatoria en la sociedades contemporáneas.
Conflictos sociales. La exclusión en las sociedades actuales . Demandas de justicia .
Bloque III : 3° Trimestre
Los derechos
¿ Que significa tener derechos?
La conquista de los derechos : La Revolución Francesa “ Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano” .
Luchas sociales y políticas en los siglos XIX y XX.
Las Naciones unidas y la declaración de los derechos humanos .
Violaciones a los derechos humanos : terrorismo, censura.
Los limites al poder del estado . El Estado de derecho .
Derechos y garantías reconocidos en la Constitución
Nacional y la Constitución de la Ciudad autónoma de Buenos Aires.
Los derechos del niño .
El terrorismo de estado: supresión de los derechos humanos .
La ultima dictadura militar. Reclamo de justicia frente a las violaciones originadas en la dictadura.
El valor de la democracia y el estado de derecho.
EDUCACIÓN CÍVICA 2º AÑO
PROFESORA CIRIGLIANO
Unidad I
Concepto, soberanía, funciones. Estado representativoNación, nacionalismo. Formas de estado y de gobierno. La democracia como forma de vida y de gobierno. Principio de división de poderesBibliografíaFormación ética y ciudadana, Kapelusz, Cap. IV,Filosofía y formación ética y ciudadana, La Democracia, Cap. I, IV,
Unidad II
Proceso de constitución de la ciudadaníaLas diferentes formas de la ciudadanía según las diferentes formas de organización política. La sociedad civil y el estado.
BibliografíaFormación ética y ciudadana, Kapelusz, Cap. IV, VII
Unidad III
Participación y representación política en el sistema democrático.Conceptos de participación y representación,. Formas constitucionales reconocidas.Sufragio universal, secreto, obligatorio e individual. Abstención electoral. No participación. Sufragio optativo.Canales de participación: Partidos políticos, asociaciones gremiales, movimientos sociales, ONG., etc.BibliografíaFilosofía y formación ética y ciudadana, Los derechos fundamentales, Cap.IIIIFormación ética y ciudadana, Kapelusz, Cap. IXFilosofía y formación ética y ciudadana, La Democracia, Cap. II
Unidad IV
Concepto de poder. Tipos de poder. El poder político.Conflictos en la distribución del poder. Normas que lo fundamentan.Tensiones entre lo público y lo privado. Legalidad e ilegalidad.Ejercicio democrático del poder. Tipos de estado: el Estado absoluto, liberal, democrático.BibliografíaFormación ética y ciudadana, Kapelusz, Cap. VIII
Unidad V
Derechos de las mayorías y las minorías. Derechos y garantías reconocidas. Derechos de 1ª, 2ª, y 3ª generaciónFormas de acceso a la justicia.Libertad de prensa. Los medios de comunicación y su relación con el estado y los ciudadanos.Situación actual de los derechos humanos. Inseguridad. Violencia. Desnutrición. Maltrato y empleo infantil. Desocupación. Niveles de ocupación.
EDUCACIÓN CÍVICA 3º
AÑOPROFESORA CIRIGLIANO
UNIDAD I
La PoblaciónInmigración europea, asiática, limítrofe e interna de los siglos XIX y XX . Causas , etapas y características.Situación social, económica y legal de los inmigrantes. Perjuicios y beneficios. Inmigración ilegal y golondrina.Aborígenes actuales . Características., situación legal y real.Tradición y cultura . Cambios introducidos por la inmigración.Emigración: causas y consecuencias.
UNIDAD II
Problemas de la PoblaciónSalud, Contaminación, Trabajo, Vivienda, Educación y cultura, Defensa Civil, Minoridad, Socialización de los Riesgos creados por la sociedad modernaLucha contra la contaminación. Grupos internacionales. Teorías ecologistas.
UNIDAD III
Derechos HumanosDeclaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano, Declaración de los Derechos Humanos de 1948, Tratados internacionales.Formas manifiestas y encubiertas de la violación de los derechos: terrorismo, miseria, represión, censura, discriminación, racismo.
UNIDAD IV
La Convivencia InternacionalConcepto de soberanía, soberanía nacional, características . Penetración extranjera económica, cultural, y política. Integración latinoamericana. Mercosur, ALCA, etc.Problemas de la Convivencia internacional: Imperialismo, carrera armamentista, grupos internacionales de presión.Principio de Autodeterminación de los pueblos, Solución pacífica, desarme, movimientos pacifistas.Organismos internacionales ONU, OEA. Etc.
INSTRUCCIÓN CÍVICA 5º AÑO
PROFESORA CIRIGLIANO
UNIDAD I
Concepto de constitución - pacto – acuerdo – carta – tratado –Clasificación de una constitución –Conceptos de masa - multitud - pueblo – ciudadano – estado - nación - soberaníaConstitución argentina – Origen -Reformas – Constitución de 1994Preámbulo – Tesoro Nacional – Derecho de tránsito – Aduanas
UNIDAD II
Teoría de equilibrio de poderes - Poder Ejecutivo – Clasificación y formasRequisitos – Elección – Duración – Atribuciones –Jefe de gabinete – Características – Función – Atribuciones – Ministros – Características – Funciones – Atribuciones –Estado de sitio – Revolución – Golpe de estado – Gobierno de facto
Unidad III
Poder Legislativo – Tipos – Composición – Requisitos – Elección – Duración - Atribuciones exclusivas –Atribuciones generales - Juicio político – Sanción de leyes – Inmunidades – Incompatibilidades – Defensor del Pueblo – Auditoría General de la Nación
UNIDAD IV
Poder Judicial – Organización – Requisitos – Elección - Duración – Atribuciones –Inmunidades – Incompatibilidades – Independencia
UNIDAD V
Derechos – Definición – ClasificaciónDeberes y derechos políticos –Enumeración y alcance – Leyes electorales – Partidos políticos – Servicio militar –Participación y responsabilidad ciudadana - Defensa CivilDerechos civiles y sociales – Características – Enumeración y alcance –Garantías – Clasificación – Enumeración y alcance.
UNIDAD VI
Derecho FederalContenidos conceptualesPoderes delegados, no delegados y concurrentes. Gobernadores, su relación con el gobierno nacional. Ley de coparticipación,
PROFESORACALVIÑO
Bloque I: 1° Trimestre
El Ser Humano como Ser Social
¿ Que es lo que hizo hombre al hombre?
El comportamiento social y humano.
La persona y su vida en sociedad . La socialización.
La sociedad y la cultura .
Dignidad humana ¿ En que sentido somos diferentes? ¿ En que sentido somos iguales?
Las normas: morales, sociales, religiosas y jurídicas.
Ética y moral . Los valores.
La libertad: limites y condicionamientos. La responsabilidad.
Bloque II : 2° Trimestre
El ser humano y la cultura
Identidad cultural .Diferentes culturas.
Globalización de la cultura: la nueva tecnología.
Diferencias y semejanzas entre las personas . La igualdad en la diversidad.
El derecho a ser diferente . Convivencia en la diversidad cultural.
Discriminación y segregación. Los prejuicios . Tolerancia e intolerancia frente a las diferencias .
Desigualdad económica, social y cultural
Practicas discriminatoria en la sociedades contemporáneas.
Conflictos sociales. La exclusión en las sociedades actuales . Demandas de justicia .
Bloque III : 3° Trimestre
Los derechos
¿ Que significa tener derechos?
La conquista de los derechos : La Revolución Francesa “ Declaración de los derechos del hombre y del ciudadano” .
Luchas sociales y políticas en los siglos XIX y XX.
Las Naciones unidas y la declaración de los derechos humanos .
Violaciones a los derechos humanos : terrorismo, censura.
Los limites al poder del estado . El Estado de derecho .
Derechos y garantías reconocidos en la Constitución
Nacional y la Constitución de la Ciudad autónoma de Buenos Aires.
Los derechos del niño .
El terrorismo de estado: supresión de los derechos humanos .
La ultima dictadura militar. Reclamo de justicia frente a las violaciones originadas en la dictadura.
El valor de la democracia y el estado de derecho.
EDUCACIÓN CÍVICA 2º AÑO
PROFESORA CIRIGLIANO
Unidad I
Concepto, soberanía, funciones. Estado representativoNación, nacionalismo. Formas de estado y de gobierno. La democracia como forma de vida y de gobierno. Principio de división de poderesBibliografíaFormación ética y ciudadana, Kapelusz, Cap. IV,Filosofía y formación ética y ciudadana, La Democracia, Cap. I, IV,
Unidad II
Proceso de constitución de la ciudadaníaLas diferentes formas de la ciudadanía según las diferentes formas de organización política. La sociedad civil y el estado.
BibliografíaFormación ética y ciudadana, Kapelusz, Cap. IV, VII
Unidad III
Participación y representación política en el sistema democrático.Conceptos de participación y representación,. Formas constitucionales reconocidas.Sufragio universal, secreto, obligatorio e individual. Abstención electoral. No participación. Sufragio optativo.Canales de participación: Partidos políticos, asociaciones gremiales, movimientos sociales, ONG., etc.BibliografíaFilosofía y formación ética y ciudadana, Los derechos fundamentales, Cap.IIIIFormación ética y ciudadana, Kapelusz, Cap. IXFilosofía y formación ética y ciudadana, La Democracia, Cap. II
Unidad IV
Concepto de poder. Tipos de poder. El poder político.Conflictos en la distribución del poder. Normas que lo fundamentan.Tensiones entre lo público y lo privado. Legalidad e ilegalidad.Ejercicio democrático del poder. Tipos de estado: el Estado absoluto, liberal, democrático.BibliografíaFormación ética y ciudadana, Kapelusz, Cap. VIII
Unidad V
Derechos de las mayorías y las minorías. Derechos y garantías reconocidas. Derechos de 1ª, 2ª, y 3ª generaciónFormas de acceso a la justicia.Libertad de prensa. Los medios de comunicación y su relación con el estado y los ciudadanos.Situación actual de los derechos humanos. Inseguridad. Violencia. Desnutrición. Maltrato y empleo infantil. Desocupación. Niveles de ocupación.
EDUCACIÓN CÍVICA 3º
AÑOPROFESORA CIRIGLIANO
UNIDAD I
La PoblaciónInmigración europea, asiática, limítrofe e interna de los siglos XIX y XX . Causas , etapas y características.Situación social, económica y legal de los inmigrantes. Perjuicios y beneficios. Inmigración ilegal y golondrina.Aborígenes actuales . Características., situación legal y real.Tradición y cultura . Cambios introducidos por la inmigración.Emigración: causas y consecuencias.
UNIDAD II
Problemas de la PoblaciónSalud, Contaminación, Trabajo, Vivienda, Educación y cultura, Defensa Civil, Minoridad, Socialización de los Riesgos creados por la sociedad modernaLucha contra la contaminación. Grupos internacionales. Teorías ecologistas.
UNIDAD III
Derechos HumanosDeclaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano, Declaración de los Derechos Humanos de 1948, Tratados internacionales.Formas manifiestas y encubiertas de la violación de los derechos: terrorismo, miseria, represión, censura, discriminación, racismo.
UNIDAD IV
La Convivencia InternacionalConcepto de soberanía, soberanía nacional, características . Penetración extranjera económica, cultural, y política. Integración latinoamericana. Mercosur, ALCA, etc.Problemas de la Convivencia internacional: Imperialismo, carrera armamentista, grupos internacionales de presión.Principio de Autodeterminación de los pueblos, Solución pacífica, desarme, movimientos pacifistas.Organismos internacionales ONU, OEA. Etc.
INSTRUCCIÓN CÍVICA 5º AÑO
PROFESORA CIRIGLIANO
UNIDAD I
Concepto de constitución - pacto – acuerdo – carta – tratado –Clasificación de una constitución –Conceptos de masa - multitud - pueblo – ciudadano – estado - nación - soberaníaConstitución argentina – Origen -Reformas – Constitución de 1994Preámbulo – Tesoro Nacional – Derecho de tránsito – Aduanas
UNIDAD II
Teoría de equilibrio de poderes - Poder Ejecutivo – Clasificación y formasRequisitos – Elección – Duración – Atribuciones –Jefe de gabinete – Características – Función – Atribuciones – Ministros – Características – Funciones – Atribuciones –Estado de sitio – Revolución – Golpe de estado – Gobierno de facto
Unidad III
Poder Legislativo – Tipos – Composición – Requisitos – Elección – Duración - Atribuciones exclusivas –Atribuciones generales - Juicio político – Sanción de leyes – Inmunidades – Incompatibilidades – Defensor del Pueblo – Auditoría General de la Nación
UNIDAD IV
Poder Judicial – Organización – Requisitos – Elección - Duración – Atribuciones –Inmunidades – Incompatibilidades – Independencia
UNIDAD V
Derechos – Definición – ClasificaciónDeberes y derechos políticos –Enumeración y alcance – Leyes electorales – Partidos políticos – Servicio militar –Participación y responsabilidad ciudadana - Defensa CivilDerechos civiles y sociales – Características – Enumeración y alcance –Garantías – Clasificación – Enumeración y alcance.
UNIDAD VI
Derecho FederalContenidos conceptualesPoderes delegados, no delegados y concurrentes. Gobernadores, su relación con el gobierno nacional. Ley de coparticipación,
HISTORIA 2º AÑO
HISTORIA 2º AÑO
PROFESORA CIRIGLIANO
UNIDAD I
Edad Media
Desintegración política y económica del mundo romano.
La Unidad religiosa de Europa. El Islam.
El Imperio Bizantino.
La Sociedad feudal. Románico
Resurgen las ciudades. La Burguesía. Gótico
UNIDAD II
Los comienzos de la modernidad
Renacimiento: Características – Obras – Autores.
Nuevos descubrimientos científicos y adelantos técnicos.
Reforma protestante: Lutero: doctrina, enfrentamiento con el Papa y con Carlos V.
Establecimiento de su doctrina y expansión
Otros reformadores: Enrique VIII – Calvino
UNIDAD III
Expansión marítima europea
Primeros descubrimientos: causas – Portugal y la ruta del sur
España: Situación en 1450. Los Reyes Católicos- La reconquista
Civilizaciones americanas: Mayas. Aztecas. Chibchas. Incas
Colón y la ruta del oeste: Las Capitulaciones de Santa Fe – Los viajes colombinos –
Consecuencias del Descubrimiento de América
UNIDAD III
El Siglo XVI
Europa:
España: Carlos I – Felipe II
Inglaterra: Isabel I
América
Conquista :Méjico, Colombia, Venezuela, Perú, Chile .
Argentina: Corrientes del Norte, Oeste y Río de la Plata
Instituciones políticas y económicas en América.
UNIDAD V
El siglo XVII
Inglaterra : Los Estuardo – Revolucion de Cronwell –
Francia: Caída de los Valois – Enrique IV
Luis XIII –Richelieu – Luis XIV
PROFESORA CIRIGLIANO
UNIDAD I
Edad Media
Desintegración política y económica del mundo romano.
La Unidad religiosa de Europa. El Islam.
El Imperio Bizantino.
La Sociedad feudal. Románico
Resurgen las ciudades. La Burguesía. Gótico
UNIDAD II
Los comienzos de la modernidad
Renacimiento: Características – Obras – Autores.
Nuevos descubrimientos científicos y adelantos técnicos.
Reforma protestante: Lutero: doctrina, enfrentamiento con el Papa y con Carlos V.
Establecimiento de su doctrina y expansión
Otros reformadores: Enrique VIII – Calvino
UNIDAD III
Expansión marítima europea
Primeros descubrimientos: causas – Portugal y la ruta del sur
España: Situación en 1450. Los Reyes Católicos- La reconquista
Civilizaciones americanas: Mayas. Aztecas. Chibchas. Incas
Colón y la ruta del oeste: Las Capitulaciones de Santa Fe – Los viajes colombinos –
Consecuencias del Descubrimiento de América
UNIDAD III
El Siglo XVI
Europa:
España: Carlos I – Felipe II
Inglaterra: Isabel I
América
Conquista :Méjico, Colombia, Venezuela, Perú, Chile .
Argentina: Corrientes del Norte, Oeste y Río de la Plata
Instituciones políticas y económicas en América.
UNIDAD V
El siglo XVII
Inglaterra : Los Estuardo – Revolucion de Cronwell –
Francia: Caída de los Valois – Enrique IV
Luis XIII –Richelieu – Luis XIV
HISTORIA 5º AÑO
HISTORIA 5º AÑO
PROFESORA CALVIÑO
Contenidos
Primer Trimestre
La generación del 80 . Características del sistema político. Oposición al sistema. Los orígenes del radicalismo. El modelo económico agro-exportador. Transformaciones económicas y sociales . Socialistas y anarquistas . El movimiento obrero. La ley Sáenz Peña. El triunfo radical.
La primera guerra mundial : Causas – desarrollo- consecuencias.
La revolución Bolchevique.
Presidencias radicales: Conflictos sociales . La reforma universitaria. La semana trágica- Los sucesos de la Patagonia.
El impacto de la primera guerra mundial en la economía Argentina .Crisis del modelo agrario exportador.
La crisis económica mundial de 1930.
El golpe de 1930 : causas, diferentes interpretaciones.
Segundo Trimestre
La restauración conservadora ( 1930-1943) . Justo , Ortiz , Castillo. El fraude patriótico. comercio triangular y bilateralismo.
La Europa de entreguerras : Circunstancias que favorecieron el advenimiento del fascismo y el nazismo . Musssolini. Hitler.
La union sovietica: Stalin
La guerra civil española antesala de la segunda guerra mundial.
La segunda guerra mundial : causas y consecuencias.
El golpe de 1943. Perón prepara su liderazgo. El 17 de octubre de 1945
El proyecto peronista: liderazgo carismático y reivindicaciones sociales. Movimiento obrero. Estatismo y nacionalismo. La tercera posición. La revolución libertadora.
Tercer Trimestre
La guerra fría
Independencia de Asia y África.
La revolución cubana
El proyecto autoritario como alternativa recurrente( 1955- 1983). Autoritarismos y democracia débiles . El peronismo proscrito: Los extremismos . La juventud peronista, montoneros , el ERP. El retorno de Perón. La crisis del modelo distribucionista.
La ultima dictadura militar: Disciplinamiento social y desindustrializacion.
PROFESORA CALVIÑO
Contenidos
Primer Trimestre
La generación del 80 . Características del sistema político. Oposición al sistema. Los orígenes del radicalismo. El modelo económico agro-exportador. Transformaciones económicas y sociales . Socialistas y anarquistas . El movimiento obrero. La ley Sáenz Peña. El triunfo radical.
La primera guerra mundial : Causas – desarrollo- consecuencias.
La revolución Bolchevique.
Presidencias radicales: Conflictos sociales . La reforma universitaria. La semana trágica- Los sucesos de la Patagonia.
El impacto de la primera guerra mundial en la economía Argentina .Crisis del modelo agrario exportador.
La crisis económica mundial de 1930.
El golpe de 1930 : causas, diferentes interpretaciones.
Segundo Trimestre
La restauración conservadora ( 1930-1943) . Justo , Ortiz , Castillo. El fraude patriótico. comercio triangular y bilateralismo.
La Europa de entreguerras : Circunstancias que favorecieron el advenimiento del fascismo y el nazismo . Musssolini. Hitler.
La union sovietica: Stalin
La guerra civil española antesala de la segunda guerra mundial.
La segunda guerra mundial : causas y consecuencias.
El golpe de 1943. Perón prepara su liderazgo. El 17 de octubre de 1945
El proyecto peronista: liderazgo carismático y reivindicaciones sociales. Movimiento obrero. Estatismo y nacionalismo. La tercera posición. La revolución libertadora.
Tercer Trimestre
La guerra fría
Independencia de Asia y África.
La revolución cubana
El proyecto autoritario como alternativa recurrente( 1955- 1983). Autoritarismos y democracia débiles . El peronismo proscrito: Los extremismos . La juventud peronista, montoneros , el ERP. El retorno de Perón. La crisis del modelo distribucionista.
La ultima dictadura militar: Disciplinamiento social y desindustrializacion.
HISTORIA 1º AÑO
HISTORIA 1º AÑO
PROFESOR SACCOMANO
Contenidos
I
Concepto de Historia. El tiempo y la historia.
Las fuentes y las ciencias Auxiliares.
Los primeros hombres y las primeras culturas.
Culturas cazadoras – recolectoras y culturas agrícolas.
De la Aldea a la Ciudad.
Primeras civilizaciones del Cercano Oriente y de América.
Mesopotamia.
Organización de la Ciudad - Estado. El Estado teocrático.
Egipto.
II
Civilizaciones antiguas del Mediterráneo.
Los pueblos. Nueva organización económica, formas de gobierno.
Tipo de sociedad y la explicación del mundo.
La época helenística.
Roma y los orígenes de la República.
El Imperio Romano y su crisis.
El cristianismo.
III
De la Antigüedad Romana a la Sociedad Feudal.
La Alta Edad media. Pueblos en movimiento, los reinos Romano-Germánicos.
El Imperio Carolingio y su desintegración.
La cultura Islámica.
Los cambios en la sociedad feudal.
PROFESOR SACCOMANO
Contenidos
I
Concepto de Historia. El tiempo y la historia.
Las fuentes y las ciencias Auxiliares.
Los primeros hombres y las primeras culturas.
Culturas cazadoras – recolectoras y culturas agrícolas.
De la Aldea a la Ciudad.
Primeras civilizaciones del Cercano Oriente y de América.
Mesopotamia.
Organización de la Ciudad - Estado. El Estado teocrático.
Egipto.
II
Civilizaciones antiguas del Mediterráneo.
Los pueblos. Nueva organización económica, formas de gobierno.
Tipo de sociedad y la explicación del mundo.
La época helenística.
Roma y los orígenes de la República.
El Imperio Romano y su crisis.
El cristianismo.
III
De la Antigüedad Romana a la Sociedad Feudal.
La Alta Edad media. Pueblos en movimiento, los reinos Romano-Germánicos.
El Imperio Carolingio y su desintegración.
La cultura Islámica.
Los cambios en la sociedad feudal.
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